会上，周旺首先传达了教务处关于课程标准的工作任务统筹安排，明确要求各课程组须按时间节点完成专业基础课与专业核心课课程标准的最终提交，并强调时间节点的刚性约束。

  会议指出，课程标准是人才培养方案落地的关键抓手，需紧密结合职业教育定位，体现专业特色与行业需求。重点解读了课程目标与课程教学内容两大核心部分。

  会议强调，课程目标应遵循“知识、能力、素养”三维框架，突出可测性与可达成性；教学内容需对接岗位需求，融入人工智能素养与大数据应用能力培养元素。此外，会议要求专业基础课以“模块”为导向设计教学内容，强化通识课程与职业素养的融合；专业课需以“任务”为导向，通过项目化、情境化教学提升学生实践能力。